Siguiendo el interés despertado por la necesidad de atender las características peculiares de niños con altas capacidades intelectuales, tanto emocionales como académicas o de orientación familiar, existen en España un número considerable de Asociaciones creadas al respecto y, entre ellas, la Asociación Castellonense de Apoyo al Superdotado y Talentoso en nuestra provincia.

Integrada por profesionales del ámbito de la psicología, la pedagogía, la educación, padres y niños con alta capacidad intelectual, tiene entre sus actividades  un “Centro de enriquecimiento y atención psicológica” para dichos niños y se propone también detectar al mayor número posible de niños con talento y alta capacidad en nuestra provincia.

Otro de nuestros objetivos, la creación de un censo, es de gran interés educativo.  Supone, en lo académico, la aplicación de medidas adecuadas para atender las necesidades educativas especiales de estos niños: aceleraciones de curso, adaptaciones curriculares, ampliaciones extracurriculares, programas educativos individuales u otras estrategias que proporcionen un ambiente de enseñanza-aprendizaje propicio para el desarrollo pleno de sus capacidades, objetivo cuyo alcance persigue el Sistema Educativo y que hace referencia naturalmente a todos los niños, pues a todos nos caracteriza la diferencia.

Sabemos que aproximadamente un 3% de la población posee altas capacidades intelectuales, por lo que es obvio que la identificación de las mismas en edad escolar y la consecuente adopción de medidas adecuadas favorecerá, en parte, un aumento de la calidad de enseñanza.  Al mismo tiempo, supondrá una disminución del fracaso escolar, pues parte del mismo afecta a niños con un cociente intelectual igual o superior a 130, desmotivados por un aprendizaje lento que marca el resto de la clase, y cuyas capacidades se van deteriorando por no ejercitarse .

Esperando la colaboración de todos para una mejora del Sistema Educativo, nosotros continuamos aportando nuestro pequeño esfuerzo desde ACAST.